Apesar de ser, naturalmente, um local de aprendizado, a universidade é uma das fontes menos procuradas pelos jovens brasileiros na hora de se capacitar para empreender. Essa é a conclusão da pesquisa Empreendedorismo nas Universidades Brasileiras, realizada por meio de uma parceria entre o Sebrae e a Endeavor.

De acordo com o levantamento, as universidades não estão satisfazendo as necessidades dos alunos sobre empreendedorismo. Mesmo que 65% dos professores estejam satisfeitos com iniciativas de empreendedorismo dentro da universidade, essa média é de apenas 36% entre os alunos.

Outro apontamento da pesquisa conclui que as Instituições de Ensino Superior (IES) não possuem uma estrutura que aprofunde conteúdos de empreendedorismo. Isso porque quase um quinto das universidades (17,9%) não possui qualquer entidade interna que institucionaliza as ações ligadas ao tema.

Em geral, segundo a pesquisa, as IES só têm disciplinas que inspiram os alunos a darem o primeiro passo. Programas que proporcionam maior visão empreendedora, como criação e gestão de novos negócios, franquias e inovação e tecnologia, estão presentes em somente 6,2% das instituições.

Em média, 56% dos alunos empreendedores acreditam que iniciativas de empreendedorismo como disciplinas, incubadoras e eventos são essenciais ao prepará-los para empreender, mas somente 38,78% das universidades, em média, oferecem essas oportunidades.

A consequência disso é o fato de que a universidade acaba não sendo vista como ponto de apoio do aluno empreendedor. Do total de entrevistados, mais da metade (51,6%) não conversa com seus professores sobre negócios.

Foram entrevistados 2.230 alunos e 680 professores de mais de 70 IES, em todas as regiões do país, entre 29 de abril e 13 de maio de 2016. O objetivo foi mostrar como essas instituições estão lidando com o empreendedorismo, por entender que elas têm um papel fundamental para formar a futura geração dos brasileiros que irão criar inovação e empregos para o país.